واقع التّطبيق المتخصّص لأوّل مرّة لمادّة التّربية البدنيّة و الرّياضيّة في المدرسة الابتدائيّة الجزائريّة لمنهج المادّة – دراسة حالة في مدينة سطيف-

Résumé

Grâce à cette étude, le chercheur visait à déterminer la réalité de l'application spécialisée du matériel de l'éducation physique et de l'académique à l'école primaire algérienne après la création du poste de professeur spécialisé pour l'article, entre ce qui est espéré dans le programme d'études, et L'approche descriptive a été suivie, et elle s'est appuyée sur la collecte de données sur la comparaison entre le matériel du matériel pour l'année 2016 et 2023, pour extraire le nouveau programme d'études, et l'interview a demandé de collecter des données sur la réalité de l'application et la Les résultats ont conclu que l'enseignement du matériel vivait dans les difficultés passées liées à tous les domaines (le programme d'études, l'enseignant, l'apprenant, les moyens, les espaces de pratique), et grâce à la dépendance de l'application spécialisée de la matière, de nombreux membres de eux ont été dépassés de la capacité de lire le programme d'études et son application, pour permettre aux apprenants de s'adapter aux activités et d'assurer les personnes ayant des besoins spéciaux, et la formation de tendances positives vers la pratique des parts matérielles et enfin la réalisation de la caractéristique de sortie annuelle de chaque niveau, en plus de se débarrasser des difficultés matérielles de fournir les moyens et les espaces de pratique relativement et de diverses manières formelles et informelles, alors qu'en attente l'achèvement de l'État pour son propre programme pour s'assurer avec lui.