Using a device designed with a tool to develop the explosive strength of the arms for the (7-meter) shooting skill for third-grade handball students

Auteurs

  • عبدالناصر مرزه حمزه جامعة بغداد
  • صفاء أحمد مهيدي جامعة بغداد
  • ساهر خضر أبراهيم جامعة بغداد

DOI :

https://doi.org/10.55165/wjfsar.v4i04.398

Mots-clés :

الانفجارية ،جهاز قياس ،التصويب

Résumé

يهــدف هـذا الـبحـث الـتعـرف عـلى مسـتـوى القوة الانفجارية  لــدى طـلـبة الصفــوف الـثالـثة فـي كـلـية الـتربيـة الـبدنيـة وعــلوم الـرياضـة/جـامعـة بغــداد والتعــرف عــلى دلالـة الـفـروق فـي درجـات القوة الانفجارية تـبـعاً لـمـتغـير(مهارة التصويب الـ 7متر) والتعــرف عــلى الفــروق ذات الــدلالة الإحــصائية بيـن مرتـفـعي مهارة التصويب 7 متر أمـا عـينـة الـبحـث فهـي طـلـبة الصفــوف الـثالثة لـدى كــلية الــتربيـة الـبدنيـة وعــلوم الـرياضـة/جـامعـة بـغـداد للـعـام الـدراســي 2023 – 2024م ، وقـد قـام الـباحـثان بتصميم جهاز لقياس القوة الانفجارية للذراعين مع استخدام أداة لتطوير القوة الانفجارية , وقــد طبـقت مجموعة من التمارين البدنية باستخدام أداة تم تصنيعها محليا عـلى عــينة بلغــت (338) طـالـباً حيث تم اختيارهم عمديا وتم اختيار(20 ) طالبا قسمت بصورة عشوائية الى مجموعة تجريبية وعددها(10 ) ومجموعة ضابطة وعددها(10 ) ،أما أهداف البحث فكانت

واستنتج الباحثون ان طلاب الصفوف الثالثة لدى كلية التربية وعلوم الرياضة/جامعة بغداد كان واضح في نسبة التطور الحاصل في المجموعة التجريبية .

وتحقيق الهدف الثاني عند استعمال أداة التي تحتوي على مجموعة من التمارين وكان لها الدور المهم في تنمية وتطوير القدرة الانفجارية للذراعين.

الكلمات المفتاحية :الانفجارية ،جهاز قياس ،التصويب

وأما التوصيات فكانت :

- على الباحثين عمل أكثر من دراسة لتطوير القدرات البدنية للذراعين والرجلين ولعينات مختلفة من الطلبة وإيجاد الحلول المناسبة للذين يعانون من الضعف في قدراتهم البدني عامة وخاصة القدرة الانفجارية للذراعين .

Téléchargements

Publiée

2024-07-15

Comment citer

مرزه حمزه ع., أحمد مهيدي ص., & خضر أبراهيم س. (2024). Using a device designed with a tool to develop the explosive strength of the arms for the (7-meter) shooting skill for third-grade handball students. Le Journal of Wisdom for Studies and Research, 4(04), 1302–1310. https://doi.org/10.55165/wjfsar.v4i04.398