فاعلية برنامج إرشادي مقترح قائم على رواية القصة ومناقشتها في تعزيز الجانب الخلقي لدى الأطفال

Auteurs

  • asma benhalilem Djillali Liabes university of Sidi Bel Abbes

DOI :

https://doi.org/10.55165/wjfsar.v2i6.167

Mots-clés :

القصة، الجانب الخلقي، البرنامج الإرشادي

Résumé

يهدف البحث الحالي إلى معرفة  فعالية برنامج إرشادي قائم على رواية القصة ومناقشتها في تعزيز الجانب الخلقي لدى الأطفال، وإكسابه بعض السلوكات الحسنة كالأمانة والصدق والنظافة والالتزام، تكونت العينة من (12) طفل تراوحت أعمارهم ما بين (5-6) سنوات موزعين إلى مجموعتين تجريبية وضابطة.

استخدمت الدراسة مقياس الجانب الخلقي للأطفال من إعداد الدهان (2002) والبرنامج الإرشادي من إعداد الباحثة، وتوصلت النتائج إلى وجود فروق بين المجموعتين الضابطة والتجريبية لصالح المجموعة التجريبية وبالتالي فعالية البرنامج الإرشادي ودوره الايجابي في إكساب الطفل بعض القيم الأخلاقية.

Téléchargements

Publiée

2022-12-30

Comment citer

benhalilem, asma. (2022). فاعلية برنامج إرشادي مقترح قائم على رواية القصة ومناقشتها في تعزيز الجانب الخلقي لدى الأطفال. Le Journal of Wisdom for Studies and Research, 2(6), 194–215. https://doi.org/10.55165/wjfsar.v2i6.167