traitement Traitement éducatif du phénomène de l’abandon scolaire - étude de la situation des écoles secondaires en Algérie
ظاهرة التسرب المدرسي
DOI :
https://doi.org/10.55165/wjfsar.v2i01.84Mots-clés :
auteure principale docteure tebbouche sabrinaRésumé
Le phénomène répandu du décrochage scolaire préoccupe de nombreux éducateurs, intellectuels, politiciens et personnes intéressées par l’économie de l’éducation. De nombreux gouvernements ont accordé une attention particulière à l’étude de ce phénomène, à l’étude de ses causes et à la recherche de solutions appropriées pour y faire face.
C’est l’un des maux du processus éducatif et de l’avenir des générations dans la plupart des sociétés, car c’est un gaspillage éducatif qui affecte non seulement l’élève, mais aussi tous les aspects de la société. A travers cette étude, nous visons à aborder le phénomène du décrochage scolaire de manière éducative, et nous connaissons le phénomène et les solutions éducatives proposées.
Selon le rapport 2011 de la Banq
mondiale, la croissance la plus rapide dans tous les secteurs de l’éducation formelle est le résultat d’un certain nombre de raisons pour le décrochage scolaire
phénomène.
Mots clés : Décrochage scolaire - collège - lycée