تنمية المهارات اللغوية للناطق بغير العربية

Auteurs

  • محمد لامات ولد سيداتي الشنقيطي أعل ويس الشنقيطي عربي مسلم
  • باسم مفضي عودة المعايطة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية المملكة العربية السعودية

DOI :

https://doi.org/10.55165/wjfsar.v2i01.74

Mots-clés :

المهارات اللغوية - اللغة العربية

Résumé

يهدف البحث إلى وضع استراتيجية فريدة من نوعها ،في الطريقة المثلى التي يستطيع غير الناطق بالعربية ن ينميّ مهاراته اللغوية مستفيدا من تطبيق المهارات الأربع (التحدّث والاستماع، والقراءة والكتابة)، تعرّض الباحثان فيه إلى النقاط التي ينبغي التقيّد بها أثناء المحادثة، ووسائل تنمية مهارة التحدث وكيف يتقن غير الناطق بالعربية فنّ الكلام، و كيف يفهمه الآخرون؟، كذلك الطرق والوسائل التي تساعد في تنمية مهارة الاستماع، وماهي الأساليب في تنمية مهارة القراءة،والطريقة الصحيحة في تعلّم مهارة الكتابة، ومن نتائج البحث: إنّ مهارة التحدّث تنقل الأفكار والمعاني من المتحدّث إلى الآخرين، ومهارة الاستماع هي الأداة التي يستقبل بواسطتها المتلقي الرسالة الشفهية،وهي نشاط أساسي بشري.

Téléchargements

Publiée

2022-03-15

Comment citer

أعل ويس الشنقيطي م. ل. و. س. ا., & مفضي عودة المعايطة ب. . (2022). تنمية المهارات اللغوية للناطق بغير العربية. Le Journal of Wisdom for Studies and Research, 2(01), 37–43. https://doi.org/10.55165/wjfsar.v2i01.74